久野先生にいろいろ教えてもらいました
しかし
社会は
予想以上に大変で
地理 歴史 公民と幅広く
一年に一回しか
一つの授業はやらないわけで
今のように
コンスタントに満足できる授業ではありませんでした
ムラがあったのです
得意なところは盛り上がるのですが
なんか掴みずらい単元は
生徒の顔は曇りがちでした
僕はいろんな教師を見てきたのでわかるのですが
教師には
生徒の反応に気づかず
自分本意に進めていくタイプと
生徒の反応を感じとれるタイプがいるのです
後者のタイプが圧倒的に少ないと思います
僕は
授業はムラがあるし
指導力もなかったけれど
生徒の反応を感じる力が優れていたのかもしれません
それと
幸運な事に
久野先生をはじめ
久野先生は国語ですが
他にも
社会の一流どころの先生に
たくさん身近で授業を見せていただけたこと
これは
本当に大きかったと思います
ムラなく
いつも生徒の目を輝かせたい
常にそう思うようになりました
だから
僕の二十代前半は
いつも授業の事を考え
いつも睡眠時間削って勉強や
授業をつくり
ほんとに寝なかった気がします
楽しくもあり
辛かった思いが残っています
将来の仕事の選択㉔につづく
